大同高考培训班指出在高考语文复习阶段以下2种心态不可取：

　　1.学语文无效的心态需调整，这类考生认为自己语文课也听了，练习也做了，但分数总是徘徊不前，学不学语文作用不大，还不如用这些时间和精力去抓抓强项更有效益。其实，这些考生成绩徘徊不前的关键原因常常是在“如何听”“如何做”上出了问题，主要表现为听讲时不能专注认真、反思内化，训练时不能查缺补漏、及时强化。

　　2.轻视放松心态要不得，这些考生认为自己的语文一直不错，是强项，很想利用最后的时间补习弱项，整体提高。“这种想法可以理解，但不可取。单纯地以几次考试成绩就认定语文是‘强项’而放松复习，这带有极大的盲目性和危险性，这也是许多考生高考时出现成绩明显下滑、‘强项’发挥不理想的潜在原因。”

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